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  • 打造一流教师队伍 历下党校开启“练兵”模式
    时间: 2014-03-20 10:50    信息来源: 市委党校   作者:

    历下党校  陈洁

     

    开学伊始,围绕“打造一流队伍,创造一流品牌,建设一流党校,服务首善之区”的工作目标,历下党校扎实开展教学大练兵活动,以岗位练兵的成效进一步提升教师的业务素质和教学质量,推动干部培训工作的不断深化。

    一、领导重视,积极筹备

    自去年9月份以来,校领导组织全体专兼职教师围绕“党的群众路线教育实践活动”和“十八届三中全会精神解读”两个专题开展备课会。从内容选题、结构安排、教学方法、课件制作等各个方面进行精心指导,明确指出教师在备课的过程中要多学习多感悟,多联想多思考,并组织大家对每一位教师的选题进行反复研讨,交流切磋,集思广益,从而为教学大练兵打下坚实的基础。

    二、全员参与,注重实效

    这次活动,全校所有的专兼职教师都积极参与,根据各自的研究方向,就《深入理解并切实践行群众路线》、《践行社会主义核心价值观,培育良好的社会道德风尚》、《进一步增强人民群众的福祉——学习党的十八届三中全会精神》、《谱就新篇章,共铸新辉煌》等12个专题进行深层次、多角度的讲授,充分展示了自己的课堂教学水平和能力。活动采取“教师授课,当场点评”的方式,即每一位教师授课完毕后,所有听课的人员当场对其课程展开面对面的点评,改变了以往纯粹依靠打分,背对背评课的方式,更加注重实效。

    三、营造氛围,达成共识

    在评课过程中,大家各抒己见,在肯定各位教师严谨的教学态度、丰富的教学内容、灵活的教学方法以及挥洒自如的讲授方式的同时,着重对教案结构、主题把握、语言表达、案例采用、教态仪表等方面存在的不足逐一进行了点评,并提出了修改完善意见,让每一位教师对自己所授课程的优缺点当场就有一个清晰地认识和了解,从而进一步明确今后努力的方向,相互取长补短,共同提高。在浓厚的教学研讨氛围中,全体教师对一堂好课的标准,也逐渐达成共识。首先在选题上,要加强对学员教学需求的调研,通过问卷调查、座谈交流、教学反馈、临时征询等形式,及时了解学员的知识结构、兴趣所在、实际需求等,满足学员“需什么学什么,缺什么补什么”的个性化培训需求。在此基础上再结合教师的专业知识、教学安排等因素对每一位老师的选题进行研讨、加以确定,从而有的放矢。其次,大家一致认为,一堂好课除了观点正确、内容丰富、结构完整之外,更要有自己的思考、自己的感悟。讲课不能只是材料的简单堆砌,而是在掌握大量资料的基础上,结合自己的专业知识,结合世情国情区情,深挖材料,消化吸收,内化为自己的思考,只有这样才能用自己的语言进行讲授,也更容易让学员接受,从而进一步增强教学的针对性、权威性、深刻性、实用性和生动性,更加接地气。

    这次教学大练兵活动,是全校教学水平的一次集中展示。活动的开展,使每一位教师都看到了自身的不足、找到了差距、启发了思想,也进一步增强了教师之间的教学交流,对于深化教学改革、提高培训质量、打造一流的教师队伍起到了良好的推动作用。

    中共济南市党委校

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